Doina Ruşti
Cămaşa în carouri - Doina Ruşti Lizoanca - Doina Ruşti Fantoma din moară - Doina Ruşti Zogru - Doina Ruşti Omuleţul roşu - Doina Ruşti
Doina Ruşti
Cămaşa în carouri Lizoanca Fantoma din moară Zogru Omuleţul roşu
Literatură universală
alte carti
Limba şi literatura română pentru clasa a XII-a, Ed. Paralela 45, 2007
studiul de caz
Avizat de Ministerul Educaţiei prin Ordinul 1561 din 23 07. 2007
 

Referenţi ştiinţifici:
Prof. univ. dr. Mircea Muthu
Prof. gr. I, Andra Tischer

Autor: Prof. univ. dr. Doina Ruşti
Editor: Călin Vlasie

Redactor: prof. Al. Th. Ionescu
Tehnoredactor: Mihai Constantin
Coperta: Andrei Mănescu
Prepress: Viorel Mihart 


COMENZI - CARTEA PRIN PO?TĂ
EDITURA PARALELA 45
Pitesti, jud. Arges, cod 110174, str. Fraţii Golesti 128-130
Tel./fax: 0248 214 533;
0248 631 439;
0248 631 492.
E-mail: comenzi@edituraparalela45.ro
sau accesaţi www.edituraparalela45.ro
Condiţii:
* rabat variabil, în funcţie de solicitări;
* taxele postale sunt suportate de editură;

* plata se face ramburs, la primirea coletului.

filiera teoretică, CD tip A, profil umanist, specializarea filologie

Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României
RUSTI, DOINA
Limba si literatura română: manual pentru
clasa a XII-a: Filiera teoretică, CD tip A, profil
umanist, specializarea Filologie / Doina Rusti. -
Pitesti: Paralela 45, 2007
ISBN 978-973-47-0141-4
821.135.1.09(075.35)
 

Primul capitol, în forma editată

cuprins
studiul de caz
fragmente
E
LEONID DIMOV (1926-1987) - poet al generaţiei 60,  născut în Basarabia. A publicat versuri caracterizate prin onirism, între care volumele: Versuri, (1966), 7 poeme, (1968), Carte de vise, (1969, Eleusis, (1970), Dialectica vârstelor, (1977) ş.a.

 Poezia Vis cu institutoare face parte din volumul Carte de vise.

Vis cu institutoare
de Leonid Dimov





Jos, în uriaşa bucătărie de internat,
Institutoarea mea, tânăra mea institutoare de agat,
Mulatră, cu pielea foşnind de bună,
M-a chemat din ochi să-mi spună
Să-ngenunchi, aşa cum sunt, scofâlcit şi cu chelie,
Să-mi aşeze pe creştet talpa ei liliachie.
Rătăcea miros ameţitor peste duşumele -
Se prăjeau într-o tigaie nesfârşită chiftele -
Şi era o dimineaţă posomorâtă şi amară
Din anii de şcoală primară.
Mi-am văzut atunci obiectele, etatea,
Am văzut care era realitatea,
Mi-am pus mâinile pe degetele arătătoare
Ale nemuritoarei mele institutoare
Şi, poate de aceea, poate din alt motiv,
Am lovit-o-n laringe cu trident milostiv
Şi-am zburat apoi greoi şi vâscos
Până-n dantelatul orăşel de os
Unde şi ieşiseră gazetele de-o centimă
Cu-ntr-o limbă moartă ştiri despre oribila crimă.
Eram vesel şi copilăros
Şi dansam chiar de bucurie într-o curte din dos:
Tocmai intrase pe portiţa de piatră
Institutoarea mea, tânăra mea institutoare mulatră. 

6. Ce elemente (imagini, sugestii, metafore) compun conotativ iluzia visului? Explicaţi titlul poeziei pornind de la aceste secvenţe.
7. Comparaţi atmosfera specifică visului din poezia lui Dimov cu atmosfera lirică din Duhovnicească de Tudor Arghezi. Organizaţi o scurtă discuţie pe această temă şi notaţi ideile.
8. Citiţi versurile următoare şi spuneţi ce valoare are afirmaţia paradoxală:
"Oriunde mă duc
Îmi iau trupul cu mine,
Fiindcă n-am unde să-l las." (Marin Sorescu -Teamă)
9. Ce figură de stil apare în secvenţa extrasă din poezia Mişcare de Marin Sorescu şi ce funcţie poetică are:
"Tropăie pietrele de nerăbdare,
Tropăie ceasul,
Zaţul din care a dospit iar şi iar
Norocul."
10. Comparaţi imaginea timpului, din aceste versuri cu cea creată de Eminescu în Scrisoarea I şi spuneţi ce sentiment susţine fiecare dintre ele:
"Când cu gene ostenite sara suflu-n lumânare,
Doar ceasornicul urmează lung-a timpului cărare."
11. Rescrieţi discursul liric al poeziei Vis cu institutoare de Leonid Dimov, în registrul retoric al unui discurs public şi comentaţi diferenţele.



 

inapoi

Copyright © Doina Ruşti